Arbejdet har fået en stadigt mere central betydning i mange menneskers liv. Men formuleringen af en moderne arbejdspædagogik har samtidig været forsømt. Det skal en opdateret dannelsespædagogik nu råde bod på.

Af  Claus Holm, leder af DPU, Aarhus Universitet 

 Leder i Asterisk nr. 104, marts 2023
 Læs denne og andre artikler på dpu.au.dk/asterisk