Dr Agnieszka Handzel, wykorzystując metodykę Responsive Classroom, dzieli się swoim doświadczeniem w tworzeniu środowiska szkolnego, które jest przyjazne uczniom i jednocześnie przestrzenią satysfakcji dla nauczycieli. Jej podejście, które podkreśla rolę nauczyciela jako wychowawcy, moderatora relacji i przewodnika po świecie wartości, z pewnością zainspiruje wielu pedagogów do poszerzenia swoich metod dydaktycznych. Podczas spotkania poruszyliśmy tematykę integracji edukacji społeczno-emocjonalnej z realizacją treści programowych w nauczaniu literatury. Była to doskonała okazja, aby dowiedzieć się, jak w praktyce wygląda budowanie szkoły skoncentrowanej na potrzebach uczniów i jak literatura może stać się narzędziem kształtowania wrażliwości i empatii.


___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

Dziękujemy, że nas odwiedziłaś/eś, mamy nadzieję, że nie zapomniałaś/eś zasubskrybować naszego podcastu, za co z góry serdecznie dziękujemy.

Link do materiałów na temat planu daltońskiego: https://plandaltonski.pl

Anna i Robert Sowińscy