- Mimo opinii dwóch rzeczoznawców w podręcznikach zdarzają się błędy merytoryczne – mówi doktor Robert Derewenda, historyk z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, który jest koordynatorem grupy ekspertów pracujących nad poniesieniem standardów zatwierdzania i dopuszczania do użytku podręczników szkolnych.

Przegląd książek do nauki języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie zleciło Ministerstwo Edukacji i Nauki.