Že děti ve škole zpívají, poslouchají hudbu, kreslí anebo malují, to považujeme za přirozené. Neměla by je ale povinná docházka seznámit i s dalšími uměleckými obory, jako je divadlo, tanec nebo film? Nad tím uvažují autoři připravované reformy vzdělávání, s níž by místo tzv. výtvarníky a hudebky mohl vzniknout jeden komplexní umělecký předmět. Jak to vypadá, když větší prostor dostane dramatická výchova?