Sabemos da importância de discutir as questôes de gênero e étnico-raciais nas escolas. Felizmente, cada vez mais, pesquisadoras e pesquisadores têm se dedicado a obsevar como esses aspectos moldaram nossa história. Mais que isso, o que é possível fazer para transformar o espaço escolar em um ambiente mais justo e igualitário. E claro, experiências de como colocar essas ideias em práticas pedagógicas.

No entanto, apesar da formação de professores ser um campo bastante explorado, quando os temas são gênero e raça, a educação infantil não aparece como o centro das atenções, embora esse quadro esteja mudando aos poucos. É para falar sobre este aspecto tão importante para a educação, que hoje recebemos a Simone Pereira.

FICHA TÉCNICA

Segundas Feministas

Episódio 154 - Questões étnico-raciais e gênero na educação infantil

Convidada: Simone Pereira (USP)

Direção Geral: Kaoana Sopelsa (UFGD) e Ana Carolina Coelho (UFG)

Direção Executiva: Marcela Boni (USP) e Indiara Launa Teodoro (UFRPE)

Locução: Kaoana Sopelsa (UFGD), Ana Carolina Coelho (UFG), Marcela Boni (USP) e Indiara Launa Teodoro (UFRPE)

Supervisão de produção e Edição de áudio: Indiara Launa Teodoro (UFRPE)

Pesquisa de conteúdo e Roteiros: Kaoana Sopelsa (UFGD), Ana Carolina Coelho (UFG), Marcela Boni (USP), Marília Belmonte (USP), Geisy Suet (USP), Aline Beatriz Coutinho (UERJ), Renan de Souza Nascimento (Unimontes-MG) e Indiara Launa Teodoro (UFRPE)

Pesquisa gráfica e Arte: Kaoana Sopelsa (UFGD) e Ingryd Damásio Ribeiro Tófani (Unimontes-MG).

Ilustrações: Kaoana Sopelsa (UFGD)

Social Media: Marília Belmonte (USP), Geisy Suet (USP), Renan de Souza Nascimento (Unimontes-MG) e Indiara Launa Teodoro (UFRPE).

Trilha sonora: Ekena, Todxs Putxs (2017); Sandra de Sá, Olhos Coloridos (1982). 

Realização e apoio: GT GÊNERO - ANPUH Brasil e ANPUH Brasil. 

País/Ano: Brasil, Ano IV, 2023.

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@segundasfeministas

FONTES E INDICAÇÕES: 
Literatura infantil com personagens negras: narrativas descolonizadoras para novas construções identitárias e de mundo | Revista Espaço Pedagógico