Inspire Leadership Podcast avec Joël McLean
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60 episodes
Durant cet épisode, Joël accueille Normand DeCelles, Direction du service des ressources humaines du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP). Normand partage avec nous ses constants par rapport aux pratiques de leadership efficaces en gestion du changement.rture d'une nouvelle école.
Durant cet épisode, Joël accueille Marie-Josée Leclerc, directrice de l’école élémentaire catholique La Vérendrye, au conseil des écoles catholiques du Centre-Est. Marie-Josée nous explique l'importance d'exercer un leadership positif, pédagogique, et collaboratif lors de l'ouverture d'une nouvelle école.
Durant cet épisode, Joël accueille Frédéric Jean, enseignant pour le Centre des services scolaire des Bois-Francs au Québec. Frédéric nous partage la puissance de la compassion et de la vulnérabilité dans la vie et dans le leadership à tous les niveaux.
Durant cet épisode, Joël propose 3 stratégies pour faciliter le développement d'une culture d'apprentissage: 1. Influencer 2. Être intentionnel 3. Activer
Durant cet épisode, Joël accueille Jhonel Morvan, Surintendant de l'éducation au Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario. Jhonel discute de trois type de leadership dont nous avons besoin aujourd'hui et post-pandémie: Le leadership partagé Le leadership stratégique Le leadership pour contrer le racisme systémique
Durant cet épisode, Joël partage des réflexions et des stratégies pour nous permettent de vraiment décrocher pendant un congé.
Durant cet épisode, Joël accueille Manon Bourgeois, Directrice de contenu d'apprentissage numérique chez Groupe Médias TFO. Manon nous partage son expérience en entrepreneuriat éducationnel et comment elle a été capable de bâtir sa résilience à la suite d'un moment marquant dans sa vie.
Durant cet épisode, Joël aborde 2 facteurs à considérer quant aux conversations courageuses: la préparation et les éléments à éviter. La préparation: Déterminer l'intention et aller chercher les infos Réfléchir aux enjeux Écouter pour comprendre et non pas pour répondre Anticiper les suivis Se préparer à ressentir l'incomfort À éviter: Le blâme Ne pas être axé sur les solutions Les réactions émotives
Lors de cet épisode, Joël présente 4 facteurs qui influent sur le développement de notre sentiment d’efficacité personnelle: 1. Nos expériences 2. Les modèles 3. L'influence sociale 4. Le facteur physiologique et émotionnel
Lors de cet épisode, Joël aborde 4 actions à prendre lorsque nous faisons une erreur: 1. Admettre et accepter 2. Apprendre 3. Enseigner 4. Grandir
Lors de cet épisode, Joël partage 6 éléments clés à considérer pour mettre en oeuvre un changement: 1. Besoin 2. Information 3. Étudier l'impact 4. Appui avant, durant, et après 5. Être modèle 6. Patience
Lors de cet épisode, Marc-André nous partage sa vision de ce qu'est le leadership pédagogique.
Lors de cet épisode, Joël aborde la question du développement des directions d'école.
Lors de cet épisode, Joël partage des stratégies à préconiser pour nous aider à maintenir des attentes élevées.
Lors de cet épisode, Joël partage 3 stratégies pour faire le plein d'énergie positive tout au long de l'année.
Durant cet épisode, Joël partage une des façons qu'il interprète le succès.
Lors de l'épisode 4, Édith et Joël discutent du sentiment d'imposteur.
Dans cet épisode, Joël discute de la différence entre le développement professionnel et l'apprentissage professionnel. Il lance le défi de créer davantage des occasions d'apprentissage professionnel.
Durant cet épisode, Joël partage 5 stratégies pour organiser de bonnes rencontres efficaces: 1. Déterminer qui devrait y être 2. Monter un ordre du jour en temps réel 3. Encourager le conflit productif 4. Le silence = désaccord 5. Le retour pour la compréhension
Joël partage 4 stratégies: 1. Ne pas se préoccuper de ce que les autres pensent 2. Ajouter le temps de croissance dans le calendrier 3. Varier le format des ressources 4. Partager avec les collègues
Au cours de la saison 3 du podcast, notre objectif est de partager des réflexions portant sur des éléments ciblés afin de vous fournir une dose de leadership caféiné. Nous désirons créer des occasions dans lesquelles les leaders partagent leur point de vue par rapport à des sujets spécifiques touchant la croissance et le leadership.
Une collaboration entre cinq balados franco-ontariens en éducation.
Lors de l’épisode 40, Sylvain affirme que nos relations avec les élèves et entre collègues doivent d’abord être humaines. Il dit qu’une classe, ça se vit ! Sylvain nous explique comment son réseau l’inspire, le conforte, et le challenge. Il réitère l’importance de reconnaitre l’autonomie professionnelle des enseignantes et enseignants, et nous incite à nous découvrir afin d’être sur notre “X”.
Lors de l’épisode 39, Daniel partage avec nous 3 éléments clés du leadership: la disponibilité, l’écoute, et l’appui. Il nous encourage à sortir de notre zone de confort, à ne pas hésiter à demander de l’aide, et à être ouverts aux possibilités. Daniel constate que la pandémie nous fait apprécier ce que l’école apporte. Sa devise: “Accepter d’être bon, c’est de refuser d’être excellent.”
Lors de l’épisode 38, Pierre nous incite à ouvrir les portes de nos salles de classe à nos collègues. D’ailleurs, c’est avec l’appui de nos collègues que nous pouvons surmonter les défis. Selon Pierre, il y a trois actions essentielles à préconiser en éducation: s’écouter, vivre une passion, et arrêter de se culpabiliser. Être un leader, c’est de passer à l’action.
Lors de l’épisode 37, Marie-Andrée nous parle de l’importance du coaching et comment cette approche part toujours de l’autre personne. Afin d’atteindre nos objectifs, elle nous conseille d’aborder une chose à la fois, et ensuite y ajouter des couches. De plus, Marie-Andrée partage avec nous sa devise: “Les bottines doivent suivre les babines !“. Elle nous encourage à ne pas attendre avant de passer à l’action et d’avancer à notre propre rythme.
Lors de l’épisode 36, Laurie nous incite à être des “allumeurs d’étoiles”. Elle explique l’importance d’identifier nos forces, mais aussi de faire face aux défis lorsque nous cherchons à devenir meilleurs. Laurie nous parle du sketchnoting, du time blocking, ainsi que le pouvoir de créer un vision board afin de nous aider à cheminer vers nos objectifs.
Lors de l’épisode 35, Sylvie nous partage sa vision du rôle principal du leader: prendre les rêves des autres et les rendre concrets. Elle affirme que le plus beau lègue d’une leader, c’est d’avoir aider les gens à cheminer. Sylvie nous parle de la puissance de consulter un coach afin de développer davantage les éléments du savoir être et du savoir faire, ainsi que d’amplifier nos forces.
Lors de l’épisode 34, Roman nous partage sa vision d’un système éducatif centré sur la personne. Une communauté dans laquelle toute personne est vue et entendue. Il nous parle du mouvement #BuildHopeEDU et comment les conversations sont axées vers l’espoir, le courage, et la croissance. Roman nous partage qu’un leader est une personne qui est capable d’être vulnérable, une personne qui va appuyer, écouter, et inclure les autres.
Lors de l’épisode 33, André nous rappelle de l’importance de se faire confiance, d’oser, d’apprendre, et de prendre du temps pour nous. Il nous explique que pour un leader, c’est important d’être transparent et posséder une haute intelligence émotionnelle. André affirme qu’une carrière en éducation peut offrir plein de possibilités. Pour lui, un leader est une personne qui soutient et est porteur des idées des autres.
