Le français comme j'aime
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Nous le savons, nous vivons désormais dans un monde de distractions. Or nous le savons aussi, l'apprentissage nécessite que l'élève mette toute son attention sur le cours pour apprendre plus facilement et de manière plus pérenne. Comment travailler cette attention ? Je vous donne des éléments dans ce nouvel épisode !
Que vous soyez français à l'étranger ou dans une famille avec plusieurs nationalités, il peut vous arriver que votre enfant, bien qu'il connaisse le français, vous réponde dans une autre langue. Vous craignez qu'à force, il ne perde le lien avec la langue de Molière et vous aimeriez l'inciter le plus possible à communiquer en français. Dans cet épisode, je vous donne des pistes de réflexions pour le faire le plus authentiquement possible ! Bonne écoute !
Alors que j'enregistre cet épisode, nous sommes en février : il est grand temps de faire le point sur nos résolutions. Les avez-vous tenues ? Pas toutes ? C'est normal ! Mais alors que faire pour la suite ? Ce qui vaut pour les résolutions vaut aussi bien sûr pour les objectifs que nous nous donnons dans l'apprentissage du français. Découvrez comment rebondir après s'être rendu compte que les objectifs ne sont pas atteints ! Bonne écoute !
Je profite de ce début d'année, non seulement pour vous présenter mes meilleurs vœux pour une année 2022 pleine de joie et de bonheur, mais aussi pour parler avec vous... des bonnes résolutions. Vous faites partie des personnes qui les détestent ! Qu'à cela ne tienne, restez à l'écoute car dans cet épisode, ce qui vaut pour les bonnes résolutions, vaut aussi pour les objectifs que l'on cherche à atteindre dans tout projet... comme celui de faire apprendre le français à nos enfants ! Alors, on les pose, ces bonnes résolutions/objectifs ?
Couples bi-nationaux, expatriés dans un pays non-francophone, parents qui souhaitent que leurs enfants connaissent plusieurs langues... vous avez peut-être vous aussi des enfants bilingues ? J'ai de nouveau demandé à Domitilla son avis sur la question du bilinguisme (ou du plurilinguisme !). Et comme toujours, elle s'est prêtée à ce jeu avec son enthousiasme habituel ! Dans cet épisode, on parle des difficultés que peuvent rencontrer des enfants bilingues, mais aussi des bénéfices qu'apporte le bilinguisme à toute la famille ! Bonne écoute !
Certains jours, nous avons l'impression que nous donnons trop de choses à faire à nos enfants pour qu'ils apprennent le français, d'autres que nous n'en faisons pas assez. Comment sortir de ces hésitations et construire un apprentissage en toute sérénité ? C'est ce dont parle cet épisode.
Lors de mes rencontres avec les parents, je perçois beaucoup d'inquiétudes autour du développement du langage. Pour répondre à ces questionnements, j'ai décidé de faire appel à une experte en la matière. Je me suis donc tournée vers Domitilla De Laporte, qui est orthophoniste. Quels sont les points sur lesquels être vigilant ? Quand se tourner vers un spécialiste ? À quel professionnel faire appel ? Avec sa bonne humeur et sa grande expérience, Domitilla vous répond à toutes ces questions. Bonne écoute !
La pédagogie c'est l'art d'enseigner. C'est un savoir-faire, un savoir-être et même un savoir-vivre ! Souvent, nous parents, prenons cette casquette pour aider notre enfant dans l'apprentissage du français. Mais finalement, c'est quoi exactement un bon pédagogue ? Dans cet épisode, je vous propose mon point de vue sur la question et vous invite à la réflexion : êtes-vous un bon pédagogue pour votre enfant ?
Lorsque nous devenons parent, nous prenons conscience de beaucoup de choses concernant la parentalité. Et nos modèles, nos idéaux, nos préjugés concernant cette parentalité se voient confrontés à un quotidien que nous n'avions pas prévu. Et c'est souvent ça qui est source d'anxiété. Comment le vivre mieux ? Comment être plus serein pour le bien-être de notre enfant et le nôtre ? Comment accepter et comprendre un peu mieux ces angoisses ? Je vous donne des pistes dans ce nouvel épisode.
Dans ce nouvel épisode du podcast "Le français comme j'aime", un thème plus léger mais tout aussi important : la célébration ! Découvrez les bénéfices de mettre en place dès maintenant cette pratique ! Amusez-vous bien !
Quand nos enfants sont vraiment démotivés, pas facile de leur redonner l'envie de faire du français. En reprenant les trois grandes catégories de démotivation, vues dans l'épisode précédent, je vous propose de réfléchir sur comment aider au mieux nos enfants à se re-motiver !
Nous sommes tous passés à un moment ou à un autre de notre vie par des phases de démotivation. Et nos enfants aussi, bien sûr ! Quand vient l'heure du français, il arrive souvent que celle-ci s'invite, n'est-ce pas ? Et si on en parlait ? Dans cet épisode, je vous propose une catégorisation de ces facteurs de démotivation. L'idée est de les voir sous un autre angle afin de pouvoir les repousser et redonner à nos enfants leur bel élan pour apprendre facilement et efficacement !
On a beaucoup parlé (à juste titre) de la charge mentale des femmes. Ce problème peut aussi toucher nos enfants. Car à leur échelle, ils ont aussi beaucoup de choses à gérer et ils n'ont pas tous les méthodes ou les ressources nécessaires pour prendre du recul. Comment déceler une charge mentale chez son enfant ? Et que faire pour les accompagner et les aider à s'en sortir ? Trouvez dans ce nouvel épisode du podcast "Le français comme j'aime" des pistes de réflexions pour vous aider.
Dans cet épisode, je vous invite à réfléchir sur les émotions et plus particulièrement sur leur contagiosité : peut-on transmettre une émotion ? Comment faire ? Qu'est-ce qui fait que ça marche ou ça ne marche pas ? L'idée est bien sûr d'améliorer notre propre "jauge émotionnelle" pour créer un cadre dans lequel nos enfants puissent apprendre plus sereinement le français.
Notre cerveau est tellement bien fait qu'il nous joue parfois des tours. Découvrez dans cet épisode cinq biais cognitifs qu'il est bon de connaître pour améliorer sa relation avec ses enfants et ainsi rendre les séances de français plus sereines !
Tout parent peut accumuler des rancunes envers son enfant, y compris lors de l'apprentissage du français. Parce qu'il ne fait pas de progrès aussi vite qu'on le souhaiterait, parce qu'il fait plusieurs fois la même erreur, parce qu'il ne fait pas comme il faut... Nous accumulons ces pensées et elles ont tendance à ressortir sous forme de colère. Comment faire alors pour s'en débarrasser et créer ainsi des sessions de français plus sereines ? La réponse dans cet épisode !
Et si la connaissance de ce flow, cet état mental très agréable dans lequel nous sommes lorsque nous faisons certaines activités, permettait d'aider nos enfants dans l'apprentissage du français. Dans cette deuxième partie, je vous propose des pistes de réflexions sur le sujet.
Pour ce cinquantième épisode, je vous présente un concept extrêmement intéressant : le flow. Cet état mental, qui nous happe dans une tâche, a des avantages très intéressants. Découvrez dans cette première partie son principe et en quoi il peut nous être utile dans notre vie de tous les jours.
Tout parent a connu un jour ce sentiment si inconfortable et souvent lié à la honte : la culpabilité. Dans ce nouvel épisode, je vous propose une autre vision pour ce sentiment vous aide à surmonter les difficultés liées à l'apprentissage du français à la maison.
Après avoir fait le tour des freins à la motivation dans l'épisode précédent, découvrez dans celui-ci une démarche possible pour essayer de mettre notre enfant sur la voie de la motivation. Détecter, comprendre, soutenir. Pas facile au quotidien mais si l'état d'esprit général est là, tout devient plus facile ! Et vous, comment motivez-vous vos enfants ?
Et si on parlait de motivation ? Difficile de se mettre au français, difficile de ne pas abandonner, difficile au gré du temps qui passe de garder son enthousiasme. Quels sont les différents obstacles qui empêchent nos enfants de toujours garder l'envie d'apprendre ? Dans cet épisode, je vous propose un tour d'horizon des principaux freins à la motivation. En prendre conscience vous permettra - je l'espère - d'aider votre enfant à mieux vivre son apprentissage.
Si vous êtes désormais convaincus que la récompense est un système éducatif à proscrire, mais que vous ne savez pas comment vous en débarrasser, j'aborde, dans ce nouvel épisode, 6 étapes pour que vous puissiez vous dégager de cet automatisme. Cela prend du temps, de l'énergie, beaucoup d'échanges mais ça vaut vraiment la peine. Nos enfants se sentent écoutés, responsables et finissent par faire par eux-mêmes. Ils vont même dans certains cas au-delà de ce qui est demandé. Nous nous y retrouvons, nous aussi, car notre rôle de parents n'est alors plus d'inciter à tout prix, mais plutôt de donner du sens et de guider.
Il peut être facile de mettre en place des systèmes de récompenses pour que nos enfants obéissent. Cela apporte un confort, une paix familiale et des résultats immédiats. Mais qu'en est-il sur le long terme ? Dans cet épisode, je vous invite à réfléchir sur le bien fondé de ce système.
Il arrive que nous, parents, ressentions un désespoir profond quand nous pensons avoir tout essayé et que rien ne marche. Dans cet épisode, je vous fais part d'une manière différente de voir les choses afin de sortir de cette impasse et d'essayer de nouvelles solutions.
Dans cet épisode, je vous propose de réfléchir sur la nécessité du conflit. Le fait de ne pas être d'accord est une manière de trouver sa place dans la société, de s'affirmer, de ne pas se laisser marcher sur les pieds. Mais comment faire quand cette colère arrive et dévaste tout, ravageant notre relation avec notre enfant ? Je vous donne quelques pistes à mûrir. Des choses à tenter dans votre quotidien. Un état d'esprit à travailler. N'hésitez pas à partager votre propre expérience.
Nous avons vu dans l'épisode précédent que punitions et récompenses ne pouvaient être une solution pour l'éducation de nos enfants. Dans celui-ci, nous allons réfléchir ensemble sur les alternatives possibles et la première est d'analyser les moments où nous utilisons ces moyens pour nous faire respecter et essayer de les éviter. Pour arriver à plus de complicité avec notre enfant.
Il vous arrive vous aussi de vous énerver parce que votre enfant ne fait pas ses devoirs ou ce qu'il devrait faire. Nous aimerions les inviter gentiment et qu'il obéisse tout simplement. Mais voilà, parfois, il ne veut pas. Comment réagissez-vous ? Utilisez-vous des menaces ? ou au contraire, faites-vous miroiter des récompenses pour qu'il se mette enfin au travail ? Dans cet épisode, je vous propose une réflexion sur la nocivité de ces deux approches.
Dans ce nouvel épisode du "français comme j'aime", je souhaitais vous faire prendre conscience de la valeur de notre littérature jeunesse française, à la fois pour nos enfants, mais aussi pour nous, parents. Pour ce, j'ai décidé de tordre le cou à quelques préjugés que vous pourriez avoir. Tout d'abord, celui qui veut que la littérature jeunesse n'est pas de la "vraie" littérature. Et l'autre qui veut que les parents doivent surveiller étroitement ce que lisent leurs enfants. Les livres jeunessesont faits pour les aider à grandir, à comprendre le monde qui les entoure et notre rôle de parents est de les accompagner dans leur développement. Et les livres sont des outils très pratiques et très agréables pour nous aider dans cette mission !
Vous êtes probablement déjà convaincu que la lecture est importante, mais êtes-vous sûr de connaître tous ces bienfaits ? Dans cet épisode, je vous invite à un tour d'horizon de tous ses bénéfices afin que vous preniez conscience que lire, ça ne sert pas seulement à apprendre le français, ça développe de nombreuses autres choses chez nos enfants. Envie de partager votre avis ? Vous voyez d'autres bienfaits ? Vous voulez nous faire part de votre expérience ? N'hésitez pas à laisser un commentaire !
Notre enfant a envie de grandir, il a envie d'évoluer, de s'améliorer, de s'épanouir. Mais cette recherche d'autonomie est loin d'être facile. Il faut essayer plusieurs fois, rater plusieurs fois, comprendre comment faire... et ce autant pour les tâches de tous les jours que pour les cours de français. Dans ce nouvel épisode, je vous invite à prendre conscience de plusieurs points pour que vous puissiez en toute conscience aider au mieux votre enfant à être autonome.
