

- Lien vers le service ChallengeMe : https://challengeme.online/ - Lien vers le LinkedIn de l'invité : https://www.linkedin.com/in/mathieu-vermeulen-954905b2 DESCRIPTION (RÉSUMÉ IA) : Le premier épisode de "Peer Power", une série spéciale du "PedagoCast" réalisée en collaboration avec ChallengeMe, se concentre sur l'évaluation par les pairs dans le contexte du développement des compétences. Voici un résumé structuré de la discussion entre Julien Morice et Mathieu Vermeulen d'IMT Nord Europe. __ __ __ __ __ __ __ __ __ __


Bienvenue dans cet épisode spécial du "PedagoCast" 📚 où nous explorons les profondeurs de l'hybridation des enseignements 🌐. Notre invitée est Aude Pichon, conseillère pédagogique et chargée de mission hybridation à la direction de la formation de Nantes Université 🏫. Dans ce podcast, nous plongeons dans les nuances de l'hybridation en éducation, un sujet brûlant dans le monde académique actuel 🔥. Aude nous partage ses perspectives et son expertise sur la manière dont l'hybridation peut transformer l'interaction entre étudiants et enseignants, en mettant l'accent sur l'importance de l'équilibre entre les approches d'enseignement en présentiel et à distance 📊👩🏫. POINTS FORTS : - Définition et Objectifs : Comprendre ce qu'est l'hybridation pédagogique et ses objectifs principaux 🎯. - Stratégies d'Hybridation : Découvrir des techniques innovantes pour intégrer l'hybridation dans les programmes éducatifs 🧠. - Amplification des Interactions : Comment l'hybridation peut renforcer les interactions et l'engagement en classe 💬. - Équilibre Synchrone et Asynchrone : Trouver le juste milieu entre l'enseignement en présentiel et à distance ⚖️. - Perspectives d'Avenir : Explorer les tendances futures et les possibilités offertes par l'hybridation en éducation 🚀. Ce podcast est un incontournable pour les éducateurs, les administrateurs scolaires, et toute personne intéressée par les sujets liés à l'innovation pédagogique. RESSOURCES DE L'ÉPISODE : - L'espace ressources hybridation de l'université de Nantes : https://cdp.univ-nantes.fr/accueil/espace-ressources-hybridation - Inscrivez-vous à la Pedagonews : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ #HybridationPédagogique #Éducation #InnovationEnseignement


Dans cet épisode passionnant du PedagoCast (Épisode n°64), nous explorons en profondeur la démarche portfolio avec Dylan Job, ingénieur pédagogique à l'Université de La Rochelle. 🏫 🔍 Points Clés de l'Interview : INTRODUCTION À LA DÉMARCHE PORTFOLIO : Dylan partage son expérience notamment en tant qu'enseignant de la démarche auprès d'étudiants de l'université de la Rochelle. IMPORTANCE DE L'AUTOÉVALUATION : La démarche s'ancre dans la capacité à réfléchir sur ses actions et à démontrer des compétences. MÉTHODOLOGIE EN 3 ÉTAPES : Observation et description, auto-évaluation, et élaboration d'un plan d'action. FOCUS SUR L'EMPLOYABILITÉ : L'orientation vers l'insertion professionnelle à travers le portfolio. DIFFÉRENCIATION DES PORTFOLIOS : Distinction entre le portfolio d'apprentissage et celui de présentation professionnelle. 🌟 Cette discussion éclaire l'importance croissante de la démarche portfolio dans l'enseignement supérieur, offrant des perspectives précieuses pour les pédagogues. 🔗 Ressources Complémentaires : Pedagonews : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews Chaîne YouTube de Dylan Job / Mr. Portfolio : https://www.youtube.com/@Mr.Portfolio Profil LinkedIn de Dylan Job : https://www.linkedin.com/in/dilan-job-8b1380164


🎙️ Dans cet épisode, Julien Morice accueille Robin Guérit, co-fondateur de Flowchase. Flowchase est une startup innovante dédiée à l'apprentissage de la prononciation anglaise. L'application mobile, au cœur de la discussion, utilise l'IA pour offrir une correction instantanée et personnalisée. 📚 Explorez la technologie derrière Flowchase et les avantages de l'apprentissage mobile : - Lien vers le guide sur l'usage de l'IA à destination des enseignants : https://6709923.fs1.hubspotusercontent-na1.net/hubfs/6709923/Flowchase%20-%20Guide%20to%20Implementing%20AI%20in%20EFL%20Teaching-Practical%20Examples%20for%20Educators.pdf - Contenus disponibles : https://6709923.fs1.hubspotusercontent-na1.net/hubfs/6709923/Flowchase%20-%20courses%20and%20updates.pdf - Résumé de Flowchase : https://6709923.fs1.hubspotusercontent-na1.net/hubfs/6709923/Flowchase-FAQ.pdf - Site web de Flowchase : https://fr.flowchase.app/ - Profil Linkedin de Robin : https://www.linkedin.com/in/robinguerit 🎓 Intéressé par les ressources de la PedagoSchool ? Découvrez : S'inscrire à la PedagoNews : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews Site de la Pedagoschool : https://formations.lapedagoschool.fr Chaîne YouTube PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Chaîne YouTube Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA 🔗 Profil LinkedIn de Julien Morice : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


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Dans cet épisode nous échangeons avec Olivier Wong sur les usages le GPT et de l'IA d'une manière générale dans la pédagogie et ailleurs. Lien vers le profil linkedin d'Olivier : https://www.linkedin.com/in/olivier-wong-hee-kam-93344541/ Si vous êtes intéressé par les ressources de la PedagoSchool, veuillez consulter : Newsletter de la PedagoSchool : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonewsSite web de la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr https://formations.lapedagoschool.fr/Chaîne YouTube PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ https://anchor.fm/dashboard/episode/e1ug6fa/metadata/editChaîne YouTube Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRAProfil LinkedIn de Julien Morice : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/. https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Dans ce nouvel épisode du Pedagocast, nous échangeons sur la question de la digitalisation des examens avec Adrien Becquaert, responsable des partenariats chez THEIA. Fondée à Grenoble il y a 16 ans par un professeur de médecine, THEIA est un leader dans l'implémentation de solutions d'examens numériques en présentiel et à distance. La plateforme universelle et robuste de THEIA peut accueillir des sessions en direct avec des milliers d'étudiants et couvre une variété de disciplines dans les universités, les grandes écoles et la formation continue. Site web de THEIA : www.theia.fr Site de support de THEIA : https://support.theia.fr Si vous êtes intéressé par les ressources de la PedagoSchool, veuillez consulter : Newsletter de la PedagoSchool : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews Site web de la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr Chaîne YouTube PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Chaîne YouTube Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA Profil LinkedIn de Julien Morice : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/.


Dans ce nouvelle épisode je vous propose d’écouter un échange avec Sebastien Lebbe qui est le Co-fondateur de l’entreprise Wooclap, service aujourd’hui bien connu de bien des pédagogues. Dans l’interview qui va suivre nous nous intéressons à l’outil Wooclap centré sur les interactivités en synchrone mais également à son petit frère Wooflash qui permet d’accompagner les étudiants dans leur révision. Nous échangeons également de manière plus large sur la stratégie de l’entreprise sur du moyen et long terme. Si vous souhaitez en savoir plus sur Wooclap et Wooflash, vous pouvez suivre les liens suivants : - https://www.wooclap.com/fr/ - https://www.wooflash.com/fr https://www.wooflash.com/fr Pour contacter Sebastien Lebbe : https://www.linkedin.com/in/sebastienlebbe Si vous êtes intéressé par les ressources de la PedagoSchool, voici quelques liens qui pourraient vous être utiles : - Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ - Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ - Lien vers la chaîne YouTube PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ - Lien vers la chaîne YouTube Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA - Linkedin de Julien Morice : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Dans ce nouvel épisode je vous propose d’écouter un échange sur la question de la réalité virtuelle avec Patrick Jordikian qui est directeur associé chez Speedernet. ----- Lien vers le site de l'entreprise Speedernet : https://www.speedernet.com/ https://edtech-sherpa.com/ Lien vers la solution Sphere : https://speedernet-sphere.com/ Contacter Patrick Jordikian sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/patrick-jordikian-a1a5b187/ --- Ressources en rapport avec l'épisode : https://reverto.fr/ https://www.eternellenotredame.com/ https://kwark.education/metakwark/ https://www.virbela.com/ https://www.gather.town/ ----- Lien vers les ressources de la PedagoSchool : - Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ - Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ - Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ - Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA - Linkedin : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Dans ce nouvel épisode je vous propose d’écouter un échange avec Nicolas Lozancic, bien connu dans le réseau des experts du digital learning. Nicolas évolue au sein de l’entreprise Speedernet qu’il co-dirige. Il a également créé une Edtech du nom de sherpa dont le fer de lance est le narratif learning. C’est pour aborder ce sujet spécifique que j’ai invité Nicolas et je suis certain que cet échange vous donnera un regard neuf sur ce qui fait l’essence d’une bonne formation. ----- Lien vers le site Sherpa : https://edtech-sherpa.com/ https://edtech-sherpa.com/ Contacter Nicolas Lozancic sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/nicolas-lozancic-86604710/ --- Ressources en rapport avec l'épisode : - Le scrollytelling : https://www.tree-learning.fr/tendances/le-scrollytelling-arme-de-narration-massive/ - Roland Barthes : https://fr.wikipedia.org/wiki/Roland_Barthes - The narrative-based learning : https://en.wikipedia.org/wiki/Narrative-based_learning ----- Lien vers les ressources de la PedagoSchool : - Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ - Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ - Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ - Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA - Linkedin : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Bienvenue dans ce nouvel du pedagocast. Je vous propose d’écouter un échange avec Jean-Marie Cognet qui est CEO de l’entreprise UBICAST, service aujourd’hui bien connu pour créer, intégrer et enseigner avec des vidéos pédagogiques. Nous profitons notamment de cet échange pour casser certaines idées reçues au sujet de ces formats en service de l’apprentissage. LIEN VERS LE SERVICE UBICAST : https://www.ubicast.eu/fr/ CONTACTER JEAN-MARIE COGNET SUR LINKEDIN : https://www.linkedin.com/in/jmcognet LIEN VERS LES RESSOURCES DE LA PEDAGOSCHOOL : - Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ - Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ - Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ - Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA - Linkedin : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Dans ce nouvelle épisode je vous propose d’écouter un échange avec Marie-Solveig Auger qui directrice des opérations au sein de la startup WAP. Alors WAP signifie “We Are Peers” est la start-up a été fondé en 2016 par Dianne Lenne. Dans l’interview qui va suivre nous nous intéressons au service Wap mais également à l’apprentissage par les pairs de manière globale. Nous faisons un focus sur la pédagogie mais vous verrez qu’il n’y pas vraiment de limite en terme d’usage et que nombre d’entreprises s’emparent également de la solution pour faire collaborer leurs équipes. Lien vers le service WAP : https://www.wearepeers.com/ CONTACTER MARIE-SOLVEIG AUGER : Linkedin : https://www.linkedin.com/in/marie-solveig-auger/ LIEN VERS LES RESSOURCES DE LA PEDAGOSCHOOL : Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA Linkedin : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Dans ce nouvel épisode je vous propose d’écouter un échange avec Ludovic Charbonnel qui est co-fondateur de ChallengeMe, une start-up spécialisée dans l’évaluation par les pairs. Dans l’interview qui va suivre nous nous intéressons au service ChallengeMe mais surtout à l’évaluation par les pairs au sens large. Vous verrez que les scénarios pédagogiques liés à cette pratique sont extrêmement variés et devraient sans nul doute vous inspirer nombre d’écoles et organismes de formation. Lien vers le service ChallengeMe : https://challengeme.online/ CONTACTER LUDOVIC CHARBONNEL : Linkedin : https://www.linkedin.com/in/ludoviccharbonnel/ LIEN VERS LES RESSOURCES DE LA PEDAGOSCHOOL : Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA Linkedin : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Dans cette interview avec Philippe Petitqueux nous échangeons autour de ce que l’on appelle la reconnaissance ouverte via l’usage de badges dont Philippe, comme vous le verrez, défend une philosophie centrée avant tout sur la notion de territoire apprenant. Excellente écoute à tous ! RESSOURCES DE L'ÉPISODE : Conférence ePIC 2022 du 19 au 21 Octobre 2022 (inscrivez-vous ;)) : https://epic.openrecognition.org/ Reconnaître - Open Recognition Alliance : https://social.openrecognition.org/ Construire ensemble une société fondée sur la Reconnaissance : https://reconnaitre.openrecognition.org/ Open Badge Passport : https://openbadgepassport.com/app/profile/4682 CONTACTER PHILIPPE PETITQUEUX Linkedin : https://www.linkedin.com/in/philippe-petitqueux-60222217/ Lien vers les ressources de la PedagoSchool : Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA Linkedin : https://www.linkedin.com/in/moricejulien/


Lien vers la formation "Revolution Genially" : https://formations.lapedagoschool.fr/revolutiongenially?coupon=GENIALLY-LANCEMENT Dans cet épisode je vous propose un petit bilan personnel, suite à l'enregistrement d'une nouvelle formation sur la PedagoSchool, concernant la solution Genially pour un usage pédagogique. LIEN VERS MES RESSOURCES ET FORMATIONS : Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA


Dans ce nouvelle épisode je vous propose d’écouter un échange avec Adrien Fery, qui est CEO de la start up Amanote dont l’objet et de proposer une service de prise à destination des écoles et universités, au service des étudiants. Ressources en lien : Vidéo de présentation d'Amanote : https://youtu.be/sNDu7H_aAwc Lien vers le service : https://amanote.com/fr/ Linkedin d'Adrien Fery : https://www.linkedin.com/in/adrienfery/ LIEN VERS MES RESSOURCES ET FORMATIONS : Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA


Ressources et conférences de Jean-François Parmentier : Profil Linkedin : https://www.linkedin.com/in/jean-francois-parmentier 4 scénario pour enseigner ou former à distance : https://doi.org/10.5281/zenodo.4641271 Conférence TEDx / Repenser l'enseignement magistral : https://www.youtube.com/watch?v=F52fwzGSRRc WEBINAIRE DE LA COMMUNAUTÉ DES TALENTS PÉDAGOGIQUES : #24 - Worked Example : Apprendre à résoudre des problèmes par l'exemple - Jean-François Parmentier / https://youtu.be/ILvjvL6mPi0 #4 - Faire interagir efficacement vos apprenants en classe virtuelle / https://youtu.be/eB5EsHbfqDk LIEN VERS MES RESSOURCES ET FORMATIONS Lien vers le support d'accompagnement : https://view.genial.ly/625fb8636a18580018c448b8 Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA


Lien vers le support d'accompagnement : https://view.genial.ly/625fb8636a18580018c448b8 Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA Dans cet épisode à une voix j'aborde la question du Peer-Instruction. Je vous donne quelques idées pour utiliser la méthode et former vos pairs que ce soit en présentiel ou à distance. Excellente écoute à tous.


POUR CONTACTER L'INVITÉ : Linkedin —> https://www.linkedin.com/in/jeanclaudedufourd/ Mail —> jean-claude.dufourd@telecom-paris.fr ------- ALLER PLUS LOIN : __ __ ------- VOUS FORMER AVEC JULIEN : Lien vers la PedagoSchool : https://lapedagoschool.podia.com/ Lien vers la PedagoNews : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews Lien vers le Pedagotube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA ------


Dans cet épisode à une voix vous en saurez sur Discord et son utilisation dans le domaine de la pédagogie. Excellente écoute ! Lien vers la page de présentation de la formation "100% DISCORD POUR CRÉER VOTRE COMMUNAUTÉ D'APPRENTISSAGE" (offre de lancement) : https://lapedagoschool.podia.com/100pour100discord?coupon=LANCEMENTDISCORD INSCRIPTION À LA PEDAGONEWS : https://zyc5s7m2gdg.typeform.com/to/affNcMK9 LIEN VERS LE PEDAGOTUBE : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ


Dans cet épisode je vous partage un échange avec Victor Baissait sur la thématique des fakes news et plus globalement des théories du complot. Victor, qui est déjà intervenu dans d’autres médias sur ces questions, partage notamment avec nous ses conseils en matière de pédagogie pour former les étudiants et les aider à développer leur esprit critique. Vous verrez qu’il est difficile de traiter ce sujet qui est finalement vieux comme le monde et qui suscite bien des controverses. Ressources abordés dans le podcast : __ __ Pour retrouver Victor Baissait : __ __ Lien vers la pedagoschool pour retrouver toutes nos formations : https://lapedagoschool.podia.com/


Daniel Methot est un Moodleur particulièrement actif et très apprécié de la communauté de ce LMS. Il nous présente dans cet épisode sa philosophie ainsi que les services qu'ils proposent. Il s'adresse comme vous le verrez à un public plutôt éloigné du numérique en terme de moyen mais également de compétences. J'ai profité de cet épisode pour lui poser également des questions techniques sur une partie des services et méthodes qu'il utilise. Excellente écoute à tous ! Lien vers le site E-learning Facile de Daniel : HTTPS://E-LEARNING-FACILE.COM/ https://e-learning-facile.com/ Lien vers la pedagoschool : https://lapedagoschool.podia.com/ Lien spécifique vers mon pack complet de formation sur le LMS Moodle© : https://lapedagoschool.podia.com/lms-mastering-pack-avec-moodle


Bruno Sola est PDG et fondateur du groupe Bizness. Nous abordons avec lui l'histoire et la philosophie du groupe et sa définition de la formation nouvelle génération. Excellente écoute à tous ! Lien vers le site du groupe : https://www.groupe-bizness.com/ Rejoindre Bruno Sola sur la réseau sociaux : - Linkedin : https://www.linkedin.com/in/bruno-sola-95111411 - Twitter : https://twitter.com/brunosolabiz


Dans cet épisode je vous décris de quelle manière j'ai mis en place un cours via la méthode puzzle en distanciel. Vous pouvez en même temps que vous écouter cet audio suivre le document d'accompagnement réalisé avec Genially : https://view.genial.ly/5fdfb24860e6a00cfc74fa6f Appel à l'action : - formation "podcours creator" : https://lapedagoschool.podia.com/podcours_creator?coupon=LANCEMENTPODCOURSCREATOR - Inscription à la PedagoNews : https://mailchi.mp/1828356a6f3d/mails-prives-julien-morice


Dans ce podcast je fais un court résumé d'un webinaire donné par Christophe Rabut dans le cadre du collectif de la cartographie des talents pédagogiques. Voici le lien vers la vidéo complète du wébinaire au passage : https://youtu.be/cJ4uMm9lLLE


Cet épisode est une rediffusion d'un épisode du podcast "Et j'ai crié" que j'anime avec Nicolas Lozancic et Mathieu Mauclert. Je souhaite le partager également dans le pedagocast car il me semble extrêmement riche pour tout ceux qui sont curieux de la manière dont un professionnel du podcast, ici Patrick Beja, gère son activité. Patrick, dont je suis un grand fan, partage avec nous ses conseils, méthodes et outils pour aller toujours vers ce qu'il appelle "de l'efficace". Excellente écoute à tous. Lien vers le podcast "Et j'ai crié" : https://podcast.ausha.co/le-jour-d-apres Lien Vers la pedagonews : https://mailchi.mp/1828356a6f3d/mails-prives-julien-morice Lien vers la page de Patrick (tout y est) : https://notpatrick.com/


Je rebondis dans ce podcast sur une vidéo que j'ai postée sur ma chaine du pédagogtube : https://youtu.be/GDaWsSp47Mw Vous devriez via ce podcast trouver quelques pistes pour vos futurs investissements matériels si vous souhaitez vous mettre à l'écriture sonorisée. Voici au passage le lien vers la pedagonews qui vous permettra de recevoir mes mails privés : https://mailchi.mp/1828356a6f3d/mails-prives-julien-morice Sinon j'aborde l'existence d'une chaine dans laquelle j'ai donné il y a quelques années des cours sur les tests psychotechniques via une tablette Wacom sans écran. Voici également le lien pour les curieux : https://www.youtube.com/channel/UCa2FNxw0AJZTruuZRZ-CuiQ


Dans cet épisode j'échange avec vous sur le concept du podcours. C'est une solution pédagogique pérenne en laquelle je crois et que vous pouvez peut-être envisager. J'essaie d'en dresser une liste non exhaustive des avantages. Très curieux de savoir ce que vous en pensez. - Soundcloud : le lien vers mon compte pour exemple / https://soundcloud.com/julien-morice-592132501 - Le micro que j'utilise : https://www.sony.fr/electronics/enregistreurs-vocaux/icd-tx650


Dans cet épisode j'échange avec un invité mystère dont la première lettre commence par O et fini par Livier Wong..(je n'en dis pas plus..). Nous abordons la question de l'utilisation de Discord dans l'enseignement supérieur pour la continuité pédagogique. Bonne écoute !


Dans cette Episode Gaëlle Guigon et Anthony Fleury nous explique de quelle manière et pourquoi ils ont mis en place un système d'évaluation modulaire dans le cadre de cours d'informatique et d'algorithmie.