

A GRAFIA ADEQUADA DE UMA PALAVRA, A PARTIR DO USO DO DICIONÁRIO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


SINAIS GRÁFICOS DE PONTUAÇÃO EM TEXTOS ESCRITOS, COM MEDIAÇÃO DO PROFESSOR. TIL (~). --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


RELAÇÕES LÓGICO-DISCURSIVAS ENTRE PARTES DE UM TEXTO, MARCADAS POR RECURSOS COESIVOS ARTICULADORES DE RELAÇÕES DE SENTIDO (TEMPO, LUGAR, CAUSA, DÚVIDA, COMPARAÇÃO, CONCLUSÃO, ETC.). --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


OS PRINCIPAIS ECOSSISTEMAS BRASILEIROS. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A PARTIR DO CONHECIMENTO DAS FORMAS DE TRANSMISSÃO DE ALGUNS MICRORGANISMOS (BACTÉRIAS, FUNGOS E PROTOZOÁRIOS) E DOS VÍRUS, ATITUDES E MEDIDAS PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS A ELES ASSOCIADAS. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


PROBLEMAS COM AS INFORMAÇÕES APRESENTADAS NAS TABELAS E NOS GRÁFICOS DE COLUNAS, BARRAS, LINHAS E SETORES. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


NO PLANO CARTESIANO, O SIMÉTRICO DE FIGURAS EM RELAÇÃO AOS EIXOS E À ORIGEM. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


PRISMAS E PIRÂMIDES A SUAS PLANIFICAÇÕES E ANALISAR, NOMEAR E COMPARAR SEUS ATRIBUTOS, ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE AS REPRESENTAÇÕES PLANAS E ESPACIAIS . --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


TEXTOS, INDIVIDUAL E COLETIVAMENTE, DE ACORDO COM AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO (FINALIDADE, GÊNERO, INTERLOCUTOR), UTILIZANDO RECURSOS GRÁFICOS SUPLEMENTARES (DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL, MARGEM, LETRA MAIÚSCULA). --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA EM OUTRAS FORMAS DE ENERGIA OBSERVADAS EM EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS RESIDENCIAIS. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


PROBLEMAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO COM OS SIGNIFICADOS DE JUNTAR, ACRESCENTAR, SEPARAR, RETIRAR, COMPARAR E COMPLETAR QUANTIDADES, UTILIZANDO DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO, INCLUINDO CÁLCULO MENTAL E ESTIMATIVA. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A PARTIR DO CONHECIMENTO DAS FORMAS DE TRANSMISSÃO DE ALGUNS MICRORGANISMOS (BACTÉRIAS, FUNGOS E PROTOZOÁRIOS) E DOS VÍRUS, ATITUDES E MEDIDAS PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS A ELES ASSOCIADAS. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A PARTIR DO CONHECIMENTO DAS FORMAS DE TRANSMISSÃO DE ALGUNS MICRORGANISMOS (BACTÉRIAS, FUNGOS E PROTOZOÁRIOS) E DOS VÍRUS, ATITUDES E MEDIDAS PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS A ELES ASSOCIADAS. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


FRAÇÕES NO MODELO CONTINUO (BARRA, PIZZA, FOLHA DE PAPEL) E NO MODELO DISCRETO (FRAÇÃO DE UMA COLEÇÃO) ASSOCIANDO-AS AO RESULTADO DE UMA DIVISÃO OU À IDEIA DE PARTE DE UM TODO, UTILIZANDO, INCLUSIVE, A RETA NUMÉRICA COMO RECURSO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


PROBLEMAS QUE ENVOLVAM CÁLCULO DO VALOR NUMÉRICO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS, UTILIZANDO AS PROPRIEDADES DAS OPERAÇÕES. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A DIMENSÃO POLÍTICA NA LUTA PELA REPRESENTAÇÃO DE INTERESSES E O PROCESSO DE LEGITIMAÇÃO NA RELAÇÃO ESTADO – SOCIEDADE. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, SEGUINDO AS PISTAS FORNECIDAS PELO TEXTO COMO UM TODO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


O ASSUNTO E O TEMA (ASSUNTO PRINCIPAL) DE UM TEXTO E NA COMBINAÇÃO DE ELEMENTOS DA LINGUAGEM DE UM TEXTO, EFEITOS DE HUMOR E DE IRONIA, EXPLICANDO AS PISTAS LINGUÍSTICAS QUE CAUSAM O HUMOR E A IRONIA DO TEXTO; --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


PROBLEMAS ENVOLVENDO PORCENTAGENS, COMPREENDENDO AS IDEIAS DE ACRÉSCIMO SIMPLES E DE DECRÉSCIMO SIMPLES, UTILIZANDO ESTRATÉGIAS PESSOAIS, CÁLCULO MENTAL E CALCULADORA, NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA, ENTRE OUTROS. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


OS TRAÇOS FUNDAMENTAIS DAS RELAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO ASSALARIADO E O TRABALHO ASSALARIADO FORMAL E NÃO FORMAL. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS, LITERALMENTE EXPRESSAS NO TEXTO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A FINALIDADE DE DIFERENTES TEXTOS PELO RECONHECIMENTO DO SUPORTE, DO GÊNERO E DAS CARACTERÍSTICAS GRÁFICAS. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A RELAÇÃO ENTRE ENTONAÇÃO E OS SENTIDOS QUE UM MESMO TEXTO LIDO, OUVIDO OU PRODUZIDO ORALMENTE PODE ASSUMIR EM DIFERENTES SITUAÇÕES DE INTERAÇÃO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


O DESENVOLVIMENTO DA HIERARQUIA URBANA NO BRASIL. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


O ESPAÇO GEOGRÁFICO COMO RESULTADO DA INTERAÇÃO DAS SOCIEDADES COM A NATUREZA. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


OS PROBLEMAS ECONÔMICOS, SOCIAIS E AMBIENTAIS QUE SE ESTABELECEM NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


O MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO POR MEIO DE MAPAS TEMÁTICOS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


A ATUAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS NOS PROCESSOS DE INTEGRAÇÃO CULTURAL E ECONÔMICA EM ÁREAS PERIFÉRICAS DO MUNDO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


OS PRINCIPAIS FLUXOS DE TRANSPORTE DO SEU BAIRRO E AS RECENTES TRANSFORMAÇÕES DESSES MODAIS --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message


O PAPEL DA CULTURA, DAS RELIGIÕES E DA FORMAÇÃO DOS POVOS DENTRO DO CONTEXTO DA DIVERSIDADE QUE É CARACTERÍSTICA DO BRASIL E, MAIS ESPECIFICAMENTE, DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/materiaiscariocas/message