Janelas Filosóficas
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Janelas Filosóficas - 19ª sessão - 15.12.2021 - Encerramento da 3ª edição. Participantes: Equipe do Janelas Filosóficas Convidado: Audino vilão Estamos de partida... infelizmente! Foi uma edição linda, com muitas pessoas ótimas apresentando, debatendo , contrapondo... Mas como o ano, também estamos chegando ao final! Para a saidera da 3ª edição, convidamos o filósofo da quebrada, Audino Vilão! (Visitem e sigam seu canal no Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCdYn...) Audino nos presenteia com sua presença para nos contar do seu canal, das últimas lives, os últimos livros lidos, quanta filosofia ele desenrolou desde a sua última visita ao nosso Janelas, no ano passado... Vem com a gente, não perde a última parada da Van Filosofia do Janelas Filosóficas!!
Janelas Filosóficas III - 18ª sessão - 06.12.2021 Painelistas: Rosangela Amaral de Almeida e Luisa Gimeno Sobre Medicina, Psiquiatria, Psicanálise, Artes, Literatura e Filosofia, lógica da vida, teoria e prática... A sessão de hoje do Janelas Filosóficas traz duas médicas, amigas inquietas, um pouco não normais, com o desejo de escutar, cuidar e se expressar, trazem suas reflexões ao longo de mais de 35 anos de prática médica.
Janelas Filosóficas III - 17ª sessão - 30.11.2021 Palestrante: Luciano Mattuella Debatedor: Fernando Carlucci “Tragédia”, nos explica Luciano, é tomada aqui na sua acepção clássica. O indivíduo trágico é aquele que está submetido - um sujeito, portanto - a um destino que parece ter-lhe sido antecipadamente traçado. Pensemos no próprio Édipo que, mesmo tentando mudar voluntariamente a sua sina, acaba por realizar a profecia de que desposaria a mãe e mataria o pai. O sujeito trágico vê a sua vontade reduzida ao automatismo de uma lógica pré-existente. Em outros termos, é permeável aos efeitos do discurso antecipatório do destino, do grande Outro, para falarmos lacanês. Um dos horizontes de uma análise é ajudar o analisante a estar advertido dessas antecipações e, com sorte, poder tornar-se autor de sua própria narrativa - mas sem, com isso, fazer a suposição de não ser determinado pelo que lhe foi demandado. É a partir do campo da demanda que surge o desejo. Como operar a Psicanálise em um contexto como o atual, que pouco a pouco produz um apagamento do passado e uma fragilização da memória? Parece que algo vem se rompendo na nossa relação com o passado, o que surge no campo político, por exemplo, na prevalência da falácia da meritocracia (“todos partimos do mesmo lugar”) e da crítica às cotas (“não tenho nada a ver com o que aconteceu antes de eu nascer”). É sobre isso e muito mais a 17ª sessão (3ª ed.) do Janelas Filosóficas de hoje!
Janelas Filosóficas III - 16ª sessão - 29.11.2021 Painelista: Fábio Caprio Leite de Castro Debatedor: Fernando Carlucci A 16ª sessão (3ª ed.) do Janelas Filosóficas fará uma discussão sobre o livro "Fenomenologia da Depressão - Aspectos constitutivos da vivência depressiva", lançado em outubro de 2021 pela coleção luso-brasileira Fenomenologia e Cultura (editoras PUC-Rio, Nau e Documenta - Portugal), de Fabio Castro. A hipótese fundamental do livro é que a abordagem fenomenológico-existencial, sem descartar outras abordagens como a neurocientífica e a sociológica, se mostra necessária para a interrogação sobre a definição e o sentido da depressão, na medida em que conduz a uma compreensão dos aspectos constitutivos da vivência depressiva. Para tanto, torna-se imprescindível reconstituir as principais contribuições do diálogo interdisciplinar entre a filosofia e a psicopatologia fenomenológica. Com isso, torna-se possível estabelecer uma análise da vivência depressiva através de seus aspectos constitutivos essenciais. Para debater com Fabio, Fernando Carlucci, que participou da sessão do dia 23.11 deste Bloco Psychê e Filosofia, e gentilmente disponibilizou-se ao debate.
Janelas Filosóficas III - 15ª sessão - 23.11.2021 Painelista: Fernando Carlucci Debatedor: Eros Carvalho O que são doenças mentais? Seriam estados da mente causados por desequilíbrios bioquímicos do cérebro? Seriam formas de experiência da consciência propriamente patológicos? Ou será que doenças mentais ocorrem em sociedades que rejeitam formas de existência desviantes? Para estudar esses problemas, existe a disciplina da filosofia da psiquiatria, que dedica-se a debater as categorias usadas para diagnosticar, compreender e tratar doenças mentais. Nesse sentido, para responder às perguntas acima, a filosofia tem feito um esforço junto à psicologia evolutiva, à psicologia social, à neurociência, assim como à genética, para oferecer um conceito coerente desses fenômenos. Acontece que ao passo que todas estas ciências têm ampliado nosso conhecimento, elas têm também pulverizado formas explicativas e modelos causais. É assim que nasce o problema da integração explicativa que desejo tratar em nosso encontro no Janelas Filosóficas. Debatendo com ele, o professor de Filosofia da UFRGS Eros Carvalho, cuja pesquisa dialoga diretamente com os temas abordados por Fernando.
Janelas filosóficas III - 14ª sessão - 10.11.2021 - Minicurso "Concepções de si, do outro, do mundo e ancestralidade" - Encerramento. Painelistas: Marcelo Guimarães, Paulo Malafaia, Priscilla Spinelli A partir das contribuições apresentadas nas sessões iniciais do Minicurso "Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade", pretende-se repensar os desafios e as possibilidades do ensino de Filosofia realizado nas escolas, ampliando suas referências para além da nossa formação acadêmica canônica, que costuma ter como eixo a Filosofia de matriz europeia e norte-americana. O conteúdo da comunicação será elaborado a partir das falas dos participantes do curso, mas vale enfatizar a importância e a necessidade de conhecermos outras matrizes de pensamento e de nos perguntarmos sobre a amplitude do diálogo e da escuta que a formação filosófica nas universidades nos permite exercer. Com isso, pretende-se apontar para a possibilidade de fazer e ensinar filosofia em interação com outros terreiros, para além do pensamento transmitido nas caravelas da colonização, contribuindo para a construção de uma escola que não se reduza a ser uma “fábrica de branquitude”.
Janelas Filosóficas III - 13ª sessão - 09.11.2021 - Minicurso "Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade" - Parte 1: VOZES INDÍGENAS Painelista: Daniel Munduruku Mediadora: Maria Aparecida Bergamaschi A literatura indígena é uma realidade que já se inscreve na identidade nacional. A questão que se impõe é como ela pode superar o estigma de ser literatura sem deixar de ser indígena. Isso é possível? Como torná-la um novo paradigma capaz de superar a própria e canônica literatura brasileira? Essa conversa com Daniel Munduruku estabelecerá algumas respostas para que isso possa ser pensado pelas novas gerações de escritores e escritoras, indígenas ou não.
Janelas Filosóficas III - 12ª sessão - 08.11.2021 - Minicurso "Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade" - Parte 1: VOZES INDÍGENAS Painelistas: Márcia Luisa Tomazzoni e Isael Pinheiro Mediadora: Maria Aparecida Bergamaschi Com a mediação da querida Cida Bergamaschi (FACED/UFRGS), o doutorando Isael Pinheiro e a mestra Márcia Tomazzoni versarão sobre a vida e o pensamento Guarani, desde as suas perspectivas: Isael, indígena Guarani; Márcia, não indígena, professora de escola indígena. Isael e Márcia apresentarão suas reflexões, intituladas, respectivamente, "Vida e Pensamento Guarani" e "Interculturalidade e descolonização desde a escola indígena Mbyá Guarani". Isael abordará diretamente o tema do nosso minicurso, compartilhando conosco sua visão de mundo. Márcia relatará aspectos importantíssimos de sua pesquisa de mestrado, em que um olhar descolonizado se abriu para enxergar e melhor compreender as imagens e a oralidade carregadas de cosmologia dos Guarani.
Janelas Filosóficas III - 11ª sessão - 01.11.2021 - Minicurso "Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade" - Parte 1: VOZES INDÍGENAS. Palestrante: Gersem Baniwa (UFAM) Mediadora: Maria Aparecida Bergamaschi (FACED/UFRGS) Dando sequência às sessões do minicurso “Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade”, o professor indígena Gersem Baniwa (UFAM) estará conosco para explicar com palavras o que só pode ser plenamente compreendido com a vivência: o Bem Viver baseado em uma geopolítica natural e cósmica, que implica solidariedade, generosidade, complementaridade, reciprocidade, coletividade e comunhão cósmica. Mediando a sua presença entre nós, estará a professora Maria Aparecida (Cida) Bergamaschi (FACED/UFRGS).
Janelas Filosóficas III - E10 - 27.10.2021 Palestrante: Valter Silvério Mediadora: Priscilla Spinelli As crianças que se desenvolvem fazendo uso da internet e da tecnologia digital tendem a se sentir bem à vontade para usá-las. Apropriando-se dessas tecnologias para fins pessoais e criativos, o self tem o potencial de se tornar mais complexo e multifacetado. Criando a si mesmas através da tecno-socialização, essas crianças estabelecem conexões, laços e comunidades. Como a convergência da crise sanitária e da crise política, bem como a sua incidência nos sistemas educacionais e o contato íntimo com a tecnologia, nos permitem reimaginar a sociedade brasileira a partir do ambiente escolar? No interior dessas convergências, há algum questionamento próprio da juventude negra acerca das relações hierárquicas de ensino-aprendizagem em sala de aula? A sessão de hoje do Janelas Filosóficas buscará fornecer elementos para respostas a essas questões, com Valter Silvério.
Janelas Filosóficas III - E9 - 25.10.2021 Palestrante: Maria Isabel Gonçalves Mediadoras: Desirée Medeiros e Priscilla Spinelli Pelas aulas de filosofia nas comunidades rurais da Chapada Diamantina - BA, Maria Isabel Gonçalves nos conduzirá por uma trilha que começa em uma simples conversa dos estudantes com as suas avós e se estende pela investigação dos segredos escondidos nas paisagens por onde passaram seus ancestrais, pelos saberes e histórias guardados em cada família. A proposta consiste em chegar a um rico arsenal de fatos que podem reconstituir um imaginário já em esquecimento, tão necessário de ser recuperado se quisermos saber quem somos. Sobre o título, Maria explica: A palavra 'floriá' representa o nosso jeito de dizer o verbo “florear”, no sentido de poetizar os saberes, decolonizar o pensamento, ir em busca das mães das narrativas que são as nossas iaiás, em suas poéticas que nos formam em identidade. É a junção de “flor” (visão popular do feminino) + “iyá” (“mãe”, no yorubá). Iyaiá é mãe da mãe, como eram chamadas as avós em algumas comunidades da Chapada Diamantina. Yayá é a árvore gameleira para os Payayás da Chapada Diamantina.
Janelas Filosóficas III - 8ª sessão - 18.10.2021 - Minicurso "Concepções de si, do outro e do mundo, e Ancestralidade" - Parte 1: VOZES NEGRAS Palestrante: Halina Leal Mediadores: Santiago Alves e Priscilla Spinelli Nossa convidada de hoje, Halina Leal falará sobre as reflexões de bell hooks acerca da educação, a qual teve influência direta da proposta educacional de Paulo Freire, articulando questões teóricas com demandas de grupos socialmente subalternizados. Com e para além de Freire, hooks parte de suas experiências (como mulher, negra, professora e educadora) no desenvolvimento de reflexões que nos convocam a pensar uma educação libertadora que envolva crítica e acolhimento; uma educação libertadora em que a prática se faça presente e que o engajamento entre professoras/es e estudantes ocorra de tal forma que conduza à consciência sobre o lugar de cada um/a na e para além da sala de aula. Nessa perspectiva, busca-se analisar alguns aspectos da educação libertadora segundo bell hooks e em que medida tal educação pode contribuir para a superação de distintas formas de opressão e dominação sociais.
Janelas Filosóficas III - E07 - 13.10.2021 Painelistas: André Pares, Fábio Gai Pereira, João Francisco Rodrigues, Jaques Schaefer Mediadores: Priscilla Spinelli, Ricardo Crissiuma e Scheila Thomé Uma conversa com quatro dedicados e experientes professores da rede municipal de educação de Porto Alegre sobre por que a filosofia não deve sair do Ensino Fundamental... e sobre por que não podemos deixar a filosofia fora de nenhuma escola!
Janelas Filosóficas III - E06 - 11.10.2021 Painelistas: Hiago Soares e Beatriz Pinheiro A partir das obras "Vida precária: os poderes do luto e da violência" e "Quadros de guerra: quando a vida é passível de luto?", da filósofa Judith Butler, Hiago Soares e Beatriz Pinheiro conversarão sobre duas temáticas relacionadas e complementares. A primeira delas perguntará pelas vidas invisibilizadas, não passíveis de luto: que enquadramentos determinam quais vidas importam e quais vidas não são apreendidas enquanto tais, sendo, portanto, socialmente mortas? A segunda temática aponta para as estratégias midiáticas e de guerra daqueles que usam os direitos LGBTs para projetar uma imagem comercial e progressista (pinkwashing), ao mesmo tempo em que realizam uma limpeza étnica e o encarceramento. Dentro dessa perspectiva, será abordada, ainda, a problemática feita por Butler referente às armadilhas das políticas sexuais.
Janelas Filosóficas III - E05 - 27.09.2021 Painelista: Atena Beauvoir Debatedores: Santiago Alves e Desirée Medeiros Abrindo o bloco Vivência LGBTQIA+ e Filosofia, a escritora e educadora Atena Beauvoir vem questionar a noção de liberdade de si que é permitida em um mundo dado como natural, normal e comum, que é autorizado e incentivado a rejeitar e excluir o artificial, o diferente e o que está fora da norma. Pergunta Atena: Haverá um dia uma sociedade capaz de assumir a diversidade como fonte legítima da existência humana ou seremos fadadas à extinção da pluralidade de existires? Para conversar com Atena, os graduandos em Filosofia Santiago Alves e Desirée Medeiros, mediando também as perguntas e comentários do público.
Janelas Filosóficas III - E04 - 21.09.2021 Painelista: Ronald Augusto Debatedor: Paulo Faria Finalizando o bloco Poesia, Criação e Filosofia, Ronald Augusto, poeta e ensaísta, e o professor Paulo Faria conversarão sobre o aspecto não documental da obra de Ronald, discutindo a questão acerca do gênero literário em sua constante hesitação entre som e sentido.
Janelas Filosóficas III - 14.09.2021 Painelista: Paola Zordan Debatedora: Mariana Vasconcellos O que era Ars Philosophorum? Quando termina a arte e inicia a filosofia? Há limite para disciplinas cuja tradição aproxima os conceitos? A partir de alguns questionamentos em torno de saberes que se formam e deformam a arte de acordo com contextos e culturas, a proposta será tratar a arte em suas relações com a loucura e com o pensamento filosófico. O intuito da 3ª sessão da 3ª edição do Janelas Filosóficas é movimentar o pensamento através de palavras e das práticas que palavras vêm, ou não, traduzir.
Janelas Filosóficas III - 13.09.2021 Painelistas: Telma Scherer e Jorge Bucksdricker Telma Scherer e Jorge Bucksdricker, egressos do curso de Filosofia da UFRGS, discutem as relações entre filosofia, literatura e artes visuais, a partir de suas experiências e publicações. Bucksdricker abordará a presença do pensamento filosófico nas suas experiências nos campos da literatura e das artes visuais; Telma nos presenteará com relações entre filosofia e literatura a partir de seus dois romances, Lugares ogros e As avessas, e dos livros de poesia Squirt e O sono de Cronos.
Abram alas e ajeitem-se confortavelmente no sofá que a Van Filosofia está passando para anunciar a chegada da 3ª edição do Janelas Filosóficas! Integrantes da equipe organizadora estarão na telinha para um bate-papo descontraído sobre Filosofia e para apresentar a programação especial dessa edição! Vai ter interdisciplinaridade com poesia e escrita criativa, conversas LGBTQIA+, minicurso sobre ancestralidade... Não percam!
Painelista: Marice Fiuza Geletkanicz Debatedora: Tatiana Nunes da Rosa A 23ª sessão (2ª edição) do Janelas Filosóficas propõe a socialização e o debate da tese "Danças do Ventre: uma perspectiva dialógica", que investigou a concepção bakhtiniana da relação intrínseca entre vida e arte, e o embasamento teórico do Círculo que nos faz atentar à relevância semântica de objetos não verbais. À luz da arquitetônica bakhtiniana e da noção de gêneros discursivos, há a reflexão sobre o que constitui o conteúdo, o material e a forma em cada dançar. Após uma breve contextualização do estudo, Dança e Letras/Linguística Aplicada se unem em diálogo, buscando revisitar as questões aí implicadas. A ênfase, agora, é estimular provocações através dessa interação viva a fim de renovar compreensões quanto ao que as bailarinas, autoras-criadoras, trazem como especificidades discursivas em termos de significação e sentido; ao que constitui as relações dialógicas na Dança como uma possibilidade outra de perceber esse objeto estético. Marice e Tatiana conversarão sobre o desafio de leitura da Dança como discurso, por se tratar de um objeto estético que fala visualmente.
Painelistas: Milena Bravo e Jéssica Valmorbida Como primeiro contato, o título do filme a ser comentado nesta sessão do Janelas Filosóficas já nos coloca uma questão: o que a expressão “garota exemplar” significa? A partir desta, outras questões surgem: para quem ela é exemplar e, para quem ela é um exemplo? Quem constrói a imagem exemplar dela? Quais qualidades e desejos se encaixam nessa imagem? Essas perguntas nortearão o debate que trará conceitos trabalhados nas teorias filosófico-feministas para a análise do filme e da construção de seus personagens. Assista o filme e venha debater sobre a sua narrativa, personagem e contextos conosco!
Palestrante: Wellington Navarro Debatedora: Liliam Ramos A sessão de hoje tem por objetivo interpelar o conjunto de textos sobre literatura latino-americana publicados por Guerreiro Ramos na revista Cultura Política no ano de 1941. As publicações selecionadas para esta apresentação correspondem ao período de formação científica do autor que, nas décadas subsequentes, se tornaria um dos mais notáveis sociólogos do país. Ao tomar como objeto obras de literatos e sobre a literatura de Nuestra América, Guerreiro desenvolveu uma análise sociológica na qual a forma literária operava como expressão estética da vida material. Portanto, a partir deste diálogo entre sociologia e literatura, é possível evidenciarmos as preocupações metodológicas, estéticas e políticas que orientaram a produção teórica de Guerreiro Ramos e sua atualidade para pensarmos uma sociologia da literatura contemporânea.
Que tal uma conversa sobre os padrões que se desenharam na nossa cultura do corpo que dança e do corpo pode (ou não) dançar? Quais os desafios, as ciladas e as armadilhas envolvidas em tempos de afirmação da diversidade, da inclusão, da democracia (ou da ameaça a tudo isso)... Afinal, que corpo pode dançar? Que dança estamos sendo convidados a dançar no cenário atual? É ao som dessas questões que o baile filosófico do Janelas ocorrerá dia 29.03, às 19h. Vem dançar e filosofar com a gente!
Será a ingenuidade ou a falta de consciência da estrutura social algo des-responsabilizador? Será o desejo de ascensão fragmentador da solidariedade? Será a transformação das gentes em ferramentas alienadora de si e da sua relação com os outros? Quando a família dos Kim e dos Park se encontram, a sociedade contemporânea é posta na tela. Coloque seu pitaco cinematográfico-estético-econômico-social-político-ético-ontológico-antropológico favorito na mochila e venha discutir conosco. E não esqueça daquela pedra, tão metafórica!
Ganhou destaque recentemente a corrente de pensamento que argumenta que uma literatura, como arte narrativa ficcional, pode ser considerada filosofia moral. O professor André Klaudat, acompanhado do professor Eduardo Vicentini, caracterizará essa corrente e perguntará sobre que filosofia moral é esta. A seguir, abordará a pergunta sobre se a companhia dos livros, que buscamos e cultivamos, poderia ter um propósito especificamente moral distinto desse previsto por aquela filosofia. Esse é o tema da nossa 18ª sessão da 2ª edição do Janelas Filosóficas!
A ideia da 17ª sessão da 2ª edição do Janelas Filosóficas é mostrar que a leitura filosófica de filmes é apenas uma expansão da atividade do espectador de dar sentido aos filmes. Como atividade, exige apenas prática e dedicação (não há mistério!). Em um experimento socrático, Nykolas Motta, que há 9 anos faz análise de filmes e se dedica a pesquisar a relação entre cinema e filosofia há praticamente o mesmo tempo, fará com alguns voluntários uma leitura ao vivo e sem combinação prévia de dois curtas do cinema mudo. Na sequência, todos refletirão sobre o que fizeram, buscando pensar as competências envolvidas na leitura filosófica bem como sua natureza.
Nesta sessão de 8M do Janelas Filosóficas, trazemos 3 mulheres que percorrem ou percorreram seu caminho formativo na Filosofia da UFRGS pensando acerca da presença das mulheres na Filosofia, como pesquisadoras e filósofas, para tecer algumas reflexões urgentes. Ser mulher muda alguma coisa quando a tarefa é fazer filosofia? Como seria possível incentivar a participação e atuação de mulheres na filosofia? O que é fazer filosofia de uma perspectiva feminina e feminista? Como pensar a filosofia como uma atividade aberta, inclusiva, capaz de agregar uma pluralidade e entrecruzamento de perspectivas? A conversa desta segunda, com Graziella, Marloren e Milena, abordará essas e outras questões importantes neste 8M, o dia internacional das mulheres.
A sessão de hoje traz a professora Inara Zanuzzi provocando algumas questões acerca da ética, do dever, das nossas ações: Se fazemos algo porque nos interessa fazer, então não fazemos porque é nosso dever, e ao contrário, se fazemos porque é nosso dever, então não é porque nos interessa? E, se fazemos por dever, então fazemos de algum modo por obrigação e, portanto, não é algo que nos sentimos atraídos a fazer? Acompanhada pelo doutorando em Filosofia Pedro Capra, Inara apresentará para essas questões possíveis respostas da ética antiga e, em especial, da ética de Aristóteles.
O que acontece com o formado em Filosofia? Terá outro trabalho além de… fazer qualquer outra coisa que nada tem a ver com Filosofia? Mas é possível fazer alguma coisa que não tenha nada a ver com Filosofia? E se ele seguir com a Filosofia, o que ele fará? Na sessão inaugural, de um conjunto de 4 sessões que compõem o Ciclo “Formados em Filosofia na UFRGS”, vamos conhecer um pouco da trajetória de quatro ex-alunos que concluíram a graduação em Filosofia na UFRGS. Para abrir os trabalhos, através de uma conversa com Jeferson, Maria Eugênia, Matheus e Thiago, saberemos o que aconteceu com eles, que escolheram seguir trabalhando com Filosofia após a graduação. Como e onde vivem? Como se locomovem e do que se alimentam? Que sonhos tinham e que realidade arrebatadora os capturou após a conquista do diploma? Os principais desafios da profissão que escolheram, as conquistas, e até algumas perguntas impossíveis de serem respondidas, como ‘O que é Filosofia?’ farão parte dessa conversa.
Nesta sessão do Janelas Filosóficas, Douglas Rodrigues Barros e Gilberto Tedeia conversarão sobre o ódio à filosofia, partindo de exemplos de destituição de crenças estabelecidas pela filosofia, que permeiam os diversos momentos da existência humana e chegam até os dias atuais. Nossos convidados partirão do pressuposto de que a filosofia ainda é capaz de provocar exaltação que não raras vezes termina em delírio fanático em seus inimigos. O convite para abandonar as certezas continua, por isso, ao mesmo tempo, fascinante e perigoso. Para o poder constituído – a estabilidade e manutenção econômico-social de uma ordem qualquer – o problema da filosofia é que ao interpretar o mundo, ela acaba por demonstrar seus limites e, por consequência, ao demonstrar tais limites, ela convida a ultrapassá-los. Nesse sentido, a filosofia ao destituir os saberes abre o campo do saber ao pensamento político. É à luz dessas noções que a 13ª sessão da 2ª edição do Janelas Filosóficas investigará o nascimento e a permanência do ódio à filosofia.
